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考试和成绩登记制度
2015-11-30 22:34:40  点击:2070次  【 】  【打印

考试是检验教学效果的主要途径,是对学生掌握基础理论知识、基本技术、技能,以及学生身体素质、锻炼习惯等方面的客观评价,是课程评估的重要环节,也是衡量教师水平和行政管理水平的重要方面。为加强考试管理工作,使之科学化、条理化、制度化,特制定本制度,供我中心教师和行政管理人员参照执行。

一、考试内容

目前我校开设体育课的类型有基础课(一年级)、选项课(二年级)、选修课(二、三年级)、体质健康测试(一、二、三年级)。其中基础课、选项课、考试,均采用实践课与理论课相结合的方式。一般每学期考体能项目12项,专项技术1--2项,每学年进行一次基础理论知识考试。学生体质健康标准测试是每学年测试一次。

二、考试方法

体育实践部分的测试,由任课教师完成,各课程考试内容与评分标准实行统一内容、统一标准,在教学计划的附录中有详细说明,以供各位教师参照执行,客观把握尺度,进行公平、公正、客观评分。理论课在每学年末进行统一闭卷考试,统一阅卷。

三、考试成绩评定与登记

体育成绩:每学期评定一次,采用百分制评分。在考试过程中(包括实践和理论),学生弄虚作假即为作弊,考试作弊者体育成绩为零分,由任课教师附学生作弊情况的书面上报。

因伤病原因不能如期参加测试者,教师应由学生出具书面报告,办理有关手续,申请缓考。如缺课在三分之一以上(或旷课达六节)者,不予评定成绩,需重修,重修时可选任一专项班;校体育代表队学生在训练当年可免体育课,其体育成绩由教练员根据其训练出勤情况、训练表现、竞赛成绩等方面进行综合评定并填写。

体育课成绩应由任课教师评定和登记,在课程结束后一周内,把填写好的教学日历、点名册、成绩册、教学日志、听课表、教案等教学文件上交教研组组长经检查汇总后交中心主任审核并归档。

四、成绩上报与更正

教研组组长对上报成绩进行检查,发现问题及时改正。教师在登记学生成绩时必须做到仔细认真,逐一填写,万一在上报成绩登记表后又发现成绩遗漏或差错时,任课教师应及时说明情况,办理更正手续。


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